به نقل از «ایسنا»

تبیینِ درست و در زمانِ مناسب از سوی روشنفکران از اهداف جهاد تبیین است

تاریخ انتشار: ۲۱ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۷۳۴۰۲

ایسنا/اردبیل مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه محقق اردبیلی گفت: هدف از جهاد تبیین، «جلوگیری از تحریف»،«حفظ پشتوانه اجتماعی» حفظ حضور مردم در صحنه‌های اجتماعی و « رفع مشکلات و سختی‌ها»، در صورت تبیینِ درست، منطقی و در زمانِ مناسب از سوی روشنفکران، علما و اهل فرهنگ و ادب، می‌باشد.

حجت الاسلام محمد رضا مصلح نیا در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به موضوع جهاد تبیین که از تاکیدات مقام معظم رهبری است، اظهار کرد:  جهاد تببین عبارت از روشنگری هایی است که از روی کارهای علمی و تحقیقی، برای مقابله‌ با دشمن و وسوسه‌های آنها انجام می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

البته برای اولین ‌بار، این اصطلاح را  مقام معظم رهبری در سال ۱۳۹۵، به‌کار برد و ایشان نیز معتقد هستند این اصطلاح از وصیت‌نامه امام علی(ع) به امام حسن و امام حسین(ع) گرفته شده است.

وی افزود: هدف از جهاد تبیین، «جلوگیری از تحریف»، تحریف حقایق تاریخی «حفظ پشتوانه اجتماعی» حفظ حضور مردم در صحنه‌های اجتماعی و «از بین رفتن مشکلات» رفع مشکلات و سختی‌ها توسط مردم، در صورت تبیینِ درست، منطقی و در زمانِ مناسب از سوی روشنفکران، علما و اهل فرهنگ و ادب ، می باشد.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه محقق اردبیلی نقش جهاد تبیین در جامعه را تبیین واقعیت ها و حقایق توسط همه دستگاه‌ها عنوان کرد و ادامه داد: جهاد تبیین بیان واقعیت‌هایی است که کمتر به آنها پرداخته شده است و از دیدگاه اسلام، هر عملی که در مواجهه‌ با دشمن و با تحمل سختی و مشقت و با تلاش و کوشش انجام گیرد، جهاد نامیده می شود و برای تبیین و روشنگری نیز باید جهادی عظیم صورت گیرد. ایران اسلامی پس از اینکه دشمنان را در جنگ سخت شکست داد ، دشمنان به جنگ نرم و فریبکاری روی آوردند، جنگ رسانه‌ای و تسلط بر ذهن و ادراک عمومی را در دستور کار قرار دادند که اگر در این زمینه نیز مانند جنگ سخت بتوانیم خود را قدرتمند کنیم، تیر خلاص را به دشمن زده‌ایم.

مصلح نیا با اشاره به جایگاه جوانان در جهاد تبیین گفت: دشمنان شبانه روز تلاش می کنند تا با هجمه به فرهنگ ما، هویت ما را تغییر دهند و مانع پیشرفت، عزت و تعالی شوند. با تهاجم فرهنگی، برای رسیدن به مقاصد شوم خود و با به اسارت گرفتن ملت ایران، به بنیان‌های فرهنگی ما هجوم ‌برند و در این هجوم، باورهای تازه‌ای را به قصد جایگزینی بر فرهنگ و باورهای اسلامی و ملی ما وارد می‌کنند. نسل جوان باید توجه داشته باشد در این جهاد وظیفه این است که این واقعیت‌ها را برای ملت ایران و مردم کشورمان تبیین کند و با تهاجم فرهنگی دشمن مقابله نماید.

وی افزود: مقام معظم رهبری فرموده اند: «شما جوانان عزیز و دانشجویان عزیز که به معنای واقعی کلمه میوه دل ملت و امید آینده این کشورید، به مسئله تبیین اهمیت بدهید. خیلی از حقایق هست که باید تبیین بشود... هر کدام از شما به عنوان یک وظیفه، مثل یک چراغی، مثل یک نوری پیرامون خودتان را روشن کنید... افکار صحیح را منتشر کنید... باید حقایق را با منطق قوی، سخن متین و عقلانیت کامل، همراه با زینت عاطفه و عواطف انسانی، و به کارگیری اخلاق منتشر کنید. امروز همه بایستی در این میدان حرکت بکنیم».

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به وظیفه مسئولین در خصوص جهاد تبیین بیان کرد: جهاد تبیین موضوعی بود که مقام معظم رهبری بارها در سخنان خود به آن اشاره کرده اند و آن را امری ضروری و لازم در کشور می دانند و بر اجرای آن توسط مسئولین تاکید می کنند. بنابراین تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی از حیاتی ترین امور است. امروز جهاد، در فضای مجازی و رسانه ای و اطلاع رسانی است، باید روشنگری اتفاق بیافتد. پیامبر(ص) تاکید دارند که هدایت و لو یک نفر با ارزش است . بنابراین رسالتی بالاتر از جهاد تبیین نیست که مقام معظم رهبری به آن تاکید دارند و مسئولین باید مردم را از خدمات نظام آگاه کنند.

حجت الاسلام مصلح نیا در توضیح این مطلب که چه گامهایی می شود در راه جهاد تبیین برداشت؟ گفت: در جهاد تبیین مورد نظر مقام معظم رهبری، کار گروهی و تشکیلاتی، ارتقای سطح بنیه و آگاهی های فردی و انتقال به جامعه پیرامونی، تولید محتوای ارزشمند و مورد نیاز جامعه، تبیین حقایق و واقعیت ها برای جوانان، ارتقای سطح سواد رسانه‌ای جامعه برای کاهش باورپذیری هجمه های عملیات روانی دشمن، مطالبه گری درست و اصولی می باشد.

وی نقش دانشجویان در جهاد تبیین را بهره‌گیری هر چه بیشتر از ظرفیت های موجود، تولید محتوای ارزشمند در فضای مجازی و رسانه ها با هدف آگاه سازی مردم از دستاوردهای مهم انقلاب اسلامی و مقابله با کینه توزی‌ها و توطئه‌پراکنی های دشمنان این نظام شکوهمند عنوان کرد که باید مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: جهاد تبیین تاکید مقام معظم رهبری استانی اجتماعی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری مقام معظم رهبری جهاد تبیین واقعیت ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۷۳۴۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

درخواست رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها برای تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سیصد و نود و پنجمین جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ریاست حجت الاسلام رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه در پیش از دستور این جلسه با تاکید بر تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر اظهار کرد: در تدوین این بسته باید هماهنگی دستگاه‌ها و نهاد‌های مرتبط مدنظر باشد.

وی ادامه داد: در تدوین این بسته به هنرستان‌های هنر توجه شود چراکه باید موضوع به صورت پایه‌ای مدنظر باشد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد: بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر پس تدوین، به اطلاع فعالان حوزه هنر برسد، همچنین در تدوین این بسته از ظرفیت فرهنگستان هنر نیز استفاده شود.

در ادامه حجت الاسلام مصطفی رستمی خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.

از این رو مقرر شد ساعی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس دانشگاه سوره، بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه‌های هنر با قابلیت اجرا در سه سطح (کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت) را تدوین و جهت طرح در جلسه شورا به دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی ارسال کند.

در ادامه جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با موضوع ارائه گزارش سامانه فرنما براساس درخواست دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی در راستای اجرایی سازی راهبرد ۳، ۱۱ و ۲۱ نظام فرهنگی تربیتی سند دانشگاه اسلامی ادامه پیدا کرد.

در این جلسه معاون فرهنگی وزیر علوم گزارشی از وضعیت سامانه «فرنما» که مربوط به فعالیت فرهنگی دانشجویان کشور است، ارائه کرد.

عبدالحسین کلانتری در این گزارش بر سیاستگذاری شاهدمحور، ظهور فناوری‌های نوین و توسعه رویکرد دیجیتال در عرصه فرهنگی، افزایش رویکرد‌های داده محور، هوشمندسازی، حکمرانی باز و پلتفرمی، مشارکتی شدن حکمرانی تأکید کرد.

معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، مزایای سامانه فرنما را یکپارچگی داده‌ها از فعالیت‌های دانشجویی، تحلیل فعالیت‌های فرهنگی، زمینه سازی برای کشف ضعف‌ها، افزایش تولیدات بومی و شبکه سازی میان کنشگران فرهنگی اعلام کرد.

محمدابراهیم سقزچی دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با تشکر از معاون فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواستار بازبینی و ارتقای سامانه شد تا با فراهم شدن امکان مشارکت کنشگران، رتبه‌بندی فرهنگی دانشگاه‌ها، ارتباط با شبکه‌های اجتماعی جهت بازنشر تولید محتوا‌ها و تحلیل کارشناسی و استخراج شاخص‌ها، سامانه یکپارچه‌ای در دسترس باشد.

در ادامه حجت الاسلام خسروپناه با استقبال از ارائه گزارش سامانه فرنما، خواستار رسانه‌ای شدن اقدامات این معاونت شد و بر ارائه گزارش‌های فعالیت‌های فرهنگی دانشجویان از سوی معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت و معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد.

حجت الاسلام والمسلمین رستمی ضمن تقدیر از گزارش معاونت فرهنگی وزارت علوم، با ضروری دانستن همافزایی نظام آموزش عالی کشور، افزودند طرحی صورت گیرد تا از نظر فنی امکان تجمیع داده‌های آموزش عالی و گزارش گیری از سامانه فرنما برای سایر مدیران جهت مجموعه سیاست‌گذاری‌های بعدی فراهم شود.